Jogo de Trilha
Por: Colégio Copérnico
Educação

Os alunos do 1º ano A participaram de uma atividade de Matemática baseada no capítulo “Vamos nos localizar”, explorando a presença dos números no cotidiano.
Para tornar o aprendizado mais dinâmico, os estudantes participaram de um jogo de trilha, no qual avançavam pelo percurso a partir das jogadas de dado, desenvolvendo noções de contagem, sequência e localização.
A proposta proporcionou um ambiente lúdico e envolvente, favorecendo a aprendizagem de forma significativa e estimulando a participação dos alunos.

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